Taller de Cante Flamenco

Lo veníamos anunciando desde antes de Semana Santa y por fin ocurrió: nuestro primer taller de Cante Flamenco ha tenido lugar. ¡Y qué exitazo! Tanto es así que ya tenemos preparado el siguiente para dentro de unas semanas. Pero ahora os cuento eso, que primero quiero explicaros cómo ha ido este.

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Lo organizamos para los martes 18 y 25 de abril, en dos sesiones de 90 minutos siendo un total de tres horas las que se impartirían en el taller. La idea era cumplir los siguientes objetivos básicos:

  • Descubrir la técnica respiratoria y fonográfica para la Voz en el Cante
  • Conocer los principales estilos e intérpretes
  • Cantar Fandangos

Y qué puedo deciros más que… ¡misión cumplida! ¿Queréis comprobarlo? Aquí tenéis la grabación del fandango “Calle Real”, que popularizó Camarón, cantado por nuestras apasionadas alumnas de Cante Flamenco 🙂

Evidentemente, os podréis imaginar que todo esto no sería posible sin una profe que ha calado muy hondo en nuestras alumnas en tan poco tiempo: María Mezcle, una artistaza que tenemos el privilegio de poder disfrutar y que, como os decía al principio, podremos hacer muchas más veces, porque… ahora sí, ¡ya tenemos programado nuestro segundo taller de Cante Flamenco!

Será los días 30 de mayo y 3 de junio, con el colofón de poder cantar en la audición que tenemos preparada para el mismo día 3 por la tarde, acompañados por un guitarrista.

Se acercan grandes alegrías… Yo no me lo perdería 😉

 

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ConCierto Atrevimiento 2017

Han pasado solo unos días desde que tuvo lugar el concierto del que tantas semanas llevábamos hablando y no sé a vosotros, pero a nosotros no solo no nos defraudó sino que nos llenó de orgullo. ¡Qué buen trabajo de todos! El resultado fue buenísimo y las sonrisas en nuestras caras no se borraron en todo el día.

Así que sólo podemos dar las gracias por tanto esfuerzo y dedicación e invitaros a seguir haciendo música en proyectos venideros.

Y ahora sí, aquí os dejamos los vídeos del ConCierto Atrevimiento, para que podáis rememorar lo que allí sucedió o tiraros de los pelos si no pudisteis asistir 🙂

DÚOS, TRÍOS, CUARTETOS

Empezó nuestro ConCierto con una variedad de pequeñas agrupaciones de lo más diverso, desde piano a 6 y 8 manos hasta un cuarteto con violines, flautas y piano, que nos interpretaron piezas de estilos variados y con gran entusiasmo y concentración.

PROGRAMA CELTA

A continuación, nuestro violinistas, flautistas y pianistas se aliaron para interpretarnos una serie de piezas irlandesas que nos trasladaron a las verdes praderas de Irlanda. Realmente original.

GRUPOS DE POP-ROCK

En la presentación oficial de la batería como instrumento recién llegado a la escuela, nuestros alumnos más rockeros se juntaron para montar grupos con guitarras, bajo, batería, voz y violín. Fue uno de los momentos álgidos de la mañana. ¡Qué subidón!

COLOFÓN

Para cerrar, nuestro coro infantil nos tenía reservado el «Hallelujah» de Leonard Cohen, rodeados por una orquesta de violines, guitarras, flautas, piano, bajo eléctrico y todo el público en general, que nos acompañó en este bonito colofón que cerró una mañana muy entretenida.

Y eso fue todo. Fue un 1 de abril diferente, con un concierto diferente y que esperemos que se repita en muchas más ocasiones. Muchísimas gracias a todos por la asistencia, el apoyo y la comprensión por los cambios de última hora. ¡Y que suene la música!

Gracias por el apoyo

Ahora que se acerca el día de nuestro ConCierto Atrevimiento y viendo la cantidad de ensayos que hemos hecho y los que nos quedan aún por hacer esta semana, me vienen a la cabeza recuerdos de mi infancia como estudiante de música, de mi paso por escuelas de música y conservatorios, y quería contaros.

Yo empecé con la música a los 7 años. O más bien, empecé oficialmente a los 7 años. Porque la música llegó a mí mucho antes. Recuerdo cantar cánones a dos voces en el coche con mi padre, como el «eramsamsam, eramsamsam, culi, culi, culi, culi, culi, eramsamsam» (o Arramsamsam y guli guli como en realidad es, aunque yo no lo sabía…) o bailar el número de «En la caverna del rey de las montañas» de la suite del Peer Gynt de Grieg en el salón, empezando despacio y corriendo como locos al final… No olvido la llegada por sorpresa de un Clavinova a mi casa, que resultó ser definitiva para el comienzo de mi oficialidad en la música.

A partir de esos 7 años, fui descubriendo las bondades y sacrificios que suponen ser estudiante de música; yo siempre tenía que estudiar, aunque no hubiera examen al día siguiente (como me decían mis compañeros del cole), pero a la vez me sentía especial por hacer algo diferente y que me abría la posibilidad de disfrutar de experiencias nuevas… Mi primer concierto, en el que no entendía muy bien por qué todo el mundo me miraba, la primera vez que toqué en una orquesta de cuerda con ese olor tan característico y esa cantidad de sonido indescriptible, la primera vez que canté en un coro o que toqué en un grupo de pop con mis amigas del instituto. ¡Son muchísimos recuerdos!

Pero todo esto hubiera sido imposible sin el apoyo incondicional de mis padres y mi familia en general… Porque, ¿quién os creéis que me llevaba a todos esos sitios para que yo disfrutara de las experiencias? ¿Quién esperaba a las 22h de la noche en el coche a que saliera del conservatorio para llevarme a casa? ¿Quién me escuchaba repetir una y otra vez el mismo pasaje hasta que me saliera (o no) y además aguantaba mi «enfado» cuando me decía «yo creo que eso aún no está bien» y yo contestaba «y tú qué sabes» muy a sabiendas de que tenía razón…? ¿Quién estaba en cada concierto, audición, examen o prueba para apoyarme y aplaudirme? ¿Quién me llevaba a los ensayos de los sábados por la mañana? O por la tarde, o el domingo, o…

Y a eso voy… ¿qué sería de nosotros sin vosotros? Como estudiante de música que fui y músico que soy, no puedo estar más agradecida por el apoyo que recibí durante tantos años y que sigo recibiendo a día de hoy y, como directora de la escuela Sol Menor y profe de piano y de violín de tantos alumnos, no os imagináis lo mucho que valoro los esfuerzos que hacéis por vuestros hijos, para que puedan disfrutar de nuevas experiencias que os aseguro que, en muchos casos, nunca olvidarán.

Por este motivo y, en esta ocasión tan especial, donde los alumnos dan un paso al frente y deciden atreverse a tocar ante todos nosotros, queremos hacer algo nuevo y hemos pensado que una buena manera sería dándoos la oportunidad de que les mostréis todo el apoyo que les dais con el hashtag #AtrevimientoSolMenor. ¡Las redes son vuestras! ¿Os atrevéis?

Y recordad, el próximo sábado 1 de abril, a las 12h, en el Centro Cultural Alfredo Kraus os mostraremos el atrevimiento de Sol Menor del que tanto hablamos. ¡Allí nos vemos!

Atreverse o no atreverse

IMG_3679«Eres muy atrevida», me dijo hace unas semanas Adriel, de 8 años, ante la idea de tocar a 8 manos con otros tres compañeros de edad similar. 8 manos. 8 años.

Hace ya casi 8 años, nacía Sol Menor. Y hace 7, nuestro ConCierto Atrevimiento. La idea principal: atreverse. Yo me atrevo, ellos se atreven. Un concierto voluntario para los valientes, los atrevidos que quisieran hacer cosas diferentes. Y con «diferentes» podríamos referirnos al repertorio, pero también a la compañía. Dejar la soledad del músico individualista para abrazar el calor del trabajo colectivo. ¿No suena estupendamente?

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Evidentemente, este año no iba a ser menos y llevamos meses preparando nuestro concierto con un montón de ganas e ilusión. Y trabajo, mucho trabajo. Hemos organizado multitud de ensayos en horas y días variopintos, debiendo hacer esfuerzos extra tanto alumnos como padres y profesores para que todo cuadrara, por el bien común. ¡Porque esto es un trabajo en equipo! Y no es por alardear, pero lo estamos consiguiendo. ¡Qué manera de tocar!

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Sin embargo, si una pata del banco falla uno puede llegar a tambalearse, a perder el equilibrio, a caer… Casi nos ocurre eso cuando desde la Casa de la Cultura «Agustín de Tagaste» de San Agustín del Guadalix nos llamaron para comunicarnos que nuestro 25 de marzo de 2017, día reservado desde septiembre pasado, no podíamos utilizar el teatro.

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¡Afortunadamente, todo el esfuerzo no podía quedar en saco roto y el Centro Cultural «Alfredo Kraus» de Madrid nos acogerá este año para realizar el ConCierto Atrevimiento de Sol Menor! El evento tendrá lugar en una nueva fecha: el sábado 1 de abril a las 12h de la mañana. Y os aseguro que no os dejará indiferentes.

¡Os esperamos! (Si os atrevéis…)

Audiciones de Navidad 2016

¡A puntito de empezar diciembre y con él las audiciones de Navidad, aquí os dejamos las fechas para las audiciones de San Agustín del Guadalix y Montecarmelo!:

  • Sábado, 3 de diciembre, a las 12h: los alumnos de la escuela de San Agustín nos mostrarán todo lo aprendido este trimestre en la Casa de la Cultura Agustín de Tagaste, en San Agustín del Guadalix. Habrá actuaciones de los alumnos de piano, violín, guitarra clásica y eléctrica, flauta travesera, canto y… alguna sorpresilla más.
  • Viernes, 16 de diciembre, a las 17’30h y a las 19’15h: será el turno de los alumnos de la escuela de Montecarmelo de demostrar que tres meses cunden ¡y dan para mucho!. Será en el  Centro cultural Alfredo Kraus y haremos dos turnos para que no se nos queden las posaderas pegadas al asiento y podamos así despejarnos entre audición y audición. 😉 Al igual que en San Agustín, tendremos actuaciones de los alumnos de piano, violín, guitarra clásica y eléctrica, flauta travesera, canto y… un par de cosillas más que no quiero desvelaros aún.

 

Recordad que para nosotros (profes y alumnos) es un día muy especial, pues es nuestra forma de agradeceros la confianza depositada en nosotros y de demostraros que el trabajo diario y la clase semanal tienen su recompensa. ¡No os lo perdáis! ¡Os esperamos!

Audición de alumnos, 4/6/16

Pues ya están aquí: ¡los vídeos de la primera de nuestras dos audiciones de fin de curso! Esta, tuvo lugar en la Casa de la cultura “Agustín de Tagaste” en San Agustín del Guadalix, el pasado sábado 4 de junio de 2016.

Fue una audición bastante íntima pues muchos de nuestros participantes habituales no pudieron asistir por variadas razones, pero aún así, la mañana tuvo encanto, muy buenas interpretaciones y alguna que otra sorpresa. Y, como viene siendo habitual, la audición la abrieron los alumnos de piano.

Después de estos buenas interpretaciones de nuestros pianistas, fue el turno de los violinistas, que trimestre a trimestre van avanzando y mostrándonos nuevos progresos que nos llenan de satisfacción y de esperanza para el futuro.

Para los alumnos de guitarra eléctrica y clásica fue una actuación breve pero muy destacable en ambos casos y, como siempre, nos demostraron los avances realizados a lo largo del trimestre.

Para terminar, la gran sorpresa de la mañana: los alumnos del grupo de 2º de Lenguaje Musical se pusieron sus mejores galas y decidieron cerrar la audición contándonos y cantándonos los instrumentos que tocaban, además de presentarse y terminar con una canción que todos conocemos. ¡Imprescindible ver el vídeo para entender lo especial que fue!

 

Y así terminó la mañana: con esa agradable sensación que produce el trabajo bien hecho y algunas semanas de junio por delante para poder planificar algunas de las cosas que nos esperan el curso que viene. ¡Feliz verano a todos y enhorabuena!

Lo que se avecina

Se va acercando el mes de junio, el calor (¡por fin!) parece que asoma y que ya se quedará un tiempo y el objetivo final de cada curso en Sol Menor está a la vuelta de la esquina… ¡Las audiciones de final de curso ya tienen fecha y lugar confirmados y, a falta de menos de un mes para que llegue el esperado momento, aquí os los dejamos!

  • Alumnos de Sol Menor – San Agustín: sábado, 4 de junio, en la Casa de Cultura «Agustín de Tagaste», en San Agustín del Guadalix. La audición tendrá lugar por la mañana.
  • Alumnos de Sol Menor – Montecarmelo: sábado, 11 de junio, en el Centro Cultural «Alfredo Kraus», en Madrid. La audición tendrá lugar por la mañana.

 

Como siempre, estáis todos invitados a venir, participantes y acompañantes, a este día importante para todos, pues representa el esfuerzo realizado a lo largo de todo un curso.

¡Os esperamos!